La agenda de miércoles, el 6 de abril

¡Hola hola, clase!  You can do it!  ¡Sí se puede!  ¡Aquí está la presentación de hoy!

• Calentamiento
• ¡Saquen ustedes sus carpetas y los apuntes!
• Take out your NOTEBOOKS & the notes we’ve been using.
• WRITE DOWN EACH DAY OF THE WEEK, in SPANISH:
• Los lunes, yo… … en la casa.
• Los martes, yo… … en la escuela.
• Los miércoles, yo… … en el restaurante.
• Los jueves, yo… … en el parque.
• Los viernes, yo… … en la cine.
• Then, TELL ME ONE THING YOU DO AT EACH PLACE!
• Get a vocab handout from Ms. Williams if you can’t remember verbs.
• Make the sentences!
• Number your paper from ONE to FIFTEEN.
• Go around to each table, and use the PRONOUN (person/subject, like yo, tú) and the VERB (bailar, correr, etc.) to CONJUGATE and MAKE A SENTENCE!
• Write the place, then write the person, and CHANGE/CONJUGATE the INFINITIVE VERB to make a sentence. Don't forget the period at the end!

1. Los lunes, usted + CORRER.
2. Los martes, nosotros + BAILAR.
3. Los miércoles, tú + ESCRIBIR.
4. Los jueves, vosotros + ESCUCHAR.
5. Los viernes, yo + ELIGIR.
6. Los sábados, nosotros + NADAR.
7. Los domingos, ellas + HABLAR.
8. Los fines de semana (weekends), ustedes + VENDER.
9. A las cuatro, ustedes + LEER.
10. A las seis, tú + COMPRAR.
11. A las cinco, ella + VER LA TELE.
12. A las siete y media, él + VER UNA PELÍCULA.
13. A las ocho, ellos + ESQUIAR.
14. A las nueve, usted + TOCAR LA GUITARRA.
15. A los diez menos cuarto, yo + DIBUJAR.

LA TAREA (written in your SAM) --  FINISH YOUR 15 SENTENCES!  Make sure you know the PRONOUNS and -ER and -IR endings BY HEART!

Be sure you’re done with the 15 sentences!